中外儿童教育有什么不同？海外教育更注重什么？

对于国内的家长来说，从孩子一出生，家长就处于深深的焦虑中，为了让孩子从小赢在起跑线，很多家长铆足了劲地为孩子创造更好的条件，但是外国的家长则不同，外国度长更加注重孩子个性和独立自主能力的培养，而不是像中国度长一样只重视学习，看重成绩。所以中外儿童教育究竟有什么不同呢？今天科领移民专家就为大家简要分析一下！

无论是在国内还是国外，父母都希望自己的孩子成为社会有用的人，但成才需要各种条件，比如有创造力和个性、在逆境中磨练、文明素质高等等，不能只停留在让孩子吃饱、多读书、溺爱孩子上。

善于发现孩子独特的闪光点并加以培养

19世纪著名的数学家和物理学家麦克斯韦很小的时候，他的父亲曾让他画静物画，对象是一个装满秋萝的花瓶。在麦克斯韦的作品中，花瓶呈梯形，菊花成了大大小小的圆圈，叶子用一些奇怪的三角形表示。

细心的父亲立刻发现小麦克斯韦对数学特别敏感，于是开始教他几何和代数，培养他的数学能力。

一个正常发育的孩子在五六岁的时候可能会在某个领域表现出异常的敏感和强烈的好奇心。家长应及时捕捉孩子的敏感区域，顺势引导，为孩子打开一条通道。

外国度长注重从小培养孩子的责任感

1920年，一名11岁的美国男孩在踢足球的时候意外地踢了邻居的玻璃，然后被索要了12.50美元。男孩对他父亲承认了个错误后，父亲让他对自己的过失负责。

他父亲说: “我先借给你钱，一年后还给我。“ 从那时起，男孩在周末和节假日努力工作，经过六个月的努力工作，他终于赚到了12.5美元，并把钱还给了他的父亲。这个男孩后来成为美国总统，他就是里根。

父母应该教导孩子在小时候对自己的行为负责，而不是为孩子承担一切。否则，会削弱孩子的责任感，不利于孩子的成长。

更多地鼓励孩子，并正确运用期望效应

当爱迪生还是个孩子的时候，他的班主任认为他是最笨的学生。 但是他的母亲认为老师当着他的面说学生愚蠢，只是说明了老师自己的不称职。她带爱迪生回家教育他，并鼓励爱迪生进行各种各样的实验。爱迪生之所以成为世界著名的发明家，是因为他的母亲受过良好的教育，而且恰当地运用了期望效应。

家长的期望应适应儿童的实际情况，应根据儿童的心理特点进行教育，家长的期望是家庭教育中不容忽视的重要因素。

以上就是一些外国教育与中国教育相比的亮点之处，从以上我们可以看出，外国教育更加注重培养孩子的创造性和独立思考的能力，而国内教育相比较来说则较为死板，所以这也是很多家长会倾心将孩子送出国的原因，相比较而言，爱尔兰、日本、希腊等国的教育体系都比较先进，所以是教育移民比较好的国度，推荐大家倾心。

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