移民到海外生活，大家需要对当地的社会生活有一个比较全面的认知，包括生活习惯、经济状况、医疗体系、教育制度等等。本文将对多米尼加的教育系统进行解读，希望为广大
多米尼加移民提供参考。
多米尼加共和国教育制度(educationsystemofDomini-canRepublic)，多米尼加共和国原为西班牙殖民地，1844年独立。人口720万(1991年)，主要为黑白混血种人和印欧混血种人，25岁以下人口占75%。多数居民信奉天主教。官方语言为
西班牙语。人均国民生产总值940美元(1991年)。1976—1986年全国发展计划规定，教育主要目的在于扫除文盲，提供一种作为人权的六年制义务教育，并培训国家发展所需要的劳动力。
正规教育系统分学前教育、初等教育、中间教育和高等教育。学前教育大都私立，设在城市。初等教育为六年制义务教育(7岁～13岁)，前3年实行日常成绩考查制，后3年除日常考查外，还有学年考试。毕业生获初级教育证书。农村地区一半以上小学只有3个年级，完全小学只占17%(1982年)。
中间教育6年，分基础阶段(前4年)和改良阶段(后2年)。基础阶段为普通教育，改良阶段增设工、商、农等选修课程。合格毕业生获学士证书(即中学毕业证书)。高等教育机构有圣多明哥自治大学、天主教大学、东方中央大学、佩德罗·恩里克·乌雷纳大学和农学院等10所专科学院。平均每万名居民中有大学生193人(1987年)。
成人教育主要是成人扫盲教育和职业培训(包括教师在职培训)，1990年成人识字率为17%。小学教师由6所师范学校培养，招收基础中学毕业生，两年制。考生须经普通学科考试、品性考查和面试合格才能入学。毕业生获正规小学教师称号。中间教育教师由大学培养。
修业4年者获中学教师称号，修业5年者可获教育硕士学位(即大学第一级学位)。教育管理实行中央集权制。中央设教育部和全国教育委员会，地方设15个教育行政区、125个学区，基层农村设中心学校。
教育政策由中央教育官员制定，地方教育当局和农村中心学校校长负责执行。教育经费主要来自国家财政预算，由教育部规划和预算办公室负责。1991年教育经费占国民生产总值的1.25%，占全国财政预算的10.2%。
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