如何让孩子走上前途无限的STEM专业之路？

怎样让孩子走上前途无限的STEM专业之路？

STEM专业，也就是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）专业，可说是时下最流行的学科选择。“势利”一点说，这些领域人才需求大，职业发展好，基本上就是当年我们爱说的数理化加强版，“走遍天下都不怕”，收入通常也不低。而从更深层次来讲，STEM专业关系着未来，是可以改变世界和人类的学科，有着深远的现实意义。

很多华人家长都希望孩子将来进入STEM行业。不少人觉得“亚裔孩子学STEM有天生优势”，先不说这样的stereotype有没有道理，重要的是，即使有这个能力或天赋，孩子还是需要各方面的助力才能成功，从启发兴趣到鼓励引导，家长的作用必不可少。

在美国中文网携手万通互惠理财MassMutual Greater Hudson于周末举行的“精英培养与亲子教育”线下分享会上，嘉宾之一朱崴博士与我们分享了他在指导STEM学科学生时得出的经验。

作为生物学、神经科学领域的科学家，朱崴博士十多年来业余辅导纽约长岛中学生参加科学竞赛，每年都有学生赢取英特尔、西门子、雷杰纳隆等顶级竞赛奖项，超过40名学生被名校录取。要从众多STEM学子中脱颖而出实属不易，他在指导这些学生成为“顶尖”人才的时候，发现了哪些秘诀呢？

朱崴博士在美国中文网“精英培养与亲子教育”线下分享会上（美国中文网记者曹旋律摄）

如何启发兴趣？

除了那些天赋异禀、从小就对某个领域显示出浓厚兴趣的小孩，绝大多数孩子小时候都是三天热情，并不确定自己到底喜欢什么。而这对父母来说就是引导孩子发现兴趣的“机会”，但同时也是给父母的一个挑战。

朱崴博士就举了一个自己家里的例子。他的女儿有一次听人说杀虫剂用多了不好，就顺口问道：“杀虫剂对人能有什么坏处？”面对这种问题，很多父母可能顶多上网搜一下答案，告诉孩子，但朱崴当时的回答是：“那你要不要自己做个实验看看？”

接着，他真的和女儿去买了一瓶杀虫剂，带她去自己的实验室，用显微镜等仪器观察杀虫剂的成分，再分析对人体的危害和原因。这样一个研究下来，女儿对自己顺口的一个问题，就有了深层次的认识。

不是每位家长都有给孩子一个实验室的条件，但这背后的道理却是普适的：在引导孩子发掘自身兴趣的同时，自己也必须随时带着一双发现的眼睛，对孩子的好奇心有所回应。一位同事在周末参加了分享会后，回家也试着告诉女儿，要从生活中寻找问题，女儿就说自己每年会长湿疹，想要知道原因和怎么预防。

朱崴还说，帮助孩子观察到生活中有疑问的、好奇的事情，这不仅是锻炼他们的思考能力，还有个好处是让他们能找到自己真正感兴趣的问题，这样一来，他们在做研究时就会更加自动自发。

如何让孩子坚持下去？

做科研是一个艰苦的过程，朱崴反复说，只有真正爱一个课题，才是坚持下去的动力。怎样能让孩子发自内心地热爱呢？除了前文说的引导他们主动找问题，找到与现实结合、让他们有成就感和使命感的课题，这也非常关键。

朱崴博士再次举了一个例子，也是美国中文网采访过的一个男孩——获得雷杰纳隆科学奖、被斯坦福和MIT录取的Andrew Fang。让他获奖的研究是青蒿素对于帕金森氏症的治疗作用，而开始研究帕金森症的治疗，与他的家人有关。

Andrew Fang接受美国中文网主持人俞尧采访（美国中文网记者樊天容摄）

Andrew在六、七岁时第一次注意到外公有手抖等症状，几年后外公早早去世，他才知道这叫作帕金森症，也注意到这种剥夺了他和外公相处时间的病症。正是因为外公的遭遇，Andrew在研究时一直抱着自己可以做点什么、来改变与外公相似的老人的境况的热情，这让他坚持到了最后。

除此之外，Andrew在研究中也得到了其他人的鼓舞。他收到过自己所读高中一位老师的母亲寄来的信，其中说，她的丈夫2016年因为帕金森症去世，自己深知帕金森给人带来的痛苦，因此特地写信来，感谢Andrew为减少病痛所做的努力。

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